这个三年级新版 英语直接把一家子的人都整麻了

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这个三年级新版 英语直接把一家子的人都整麻了

直接从三年级就开始劝退了。。

HOH

谁让你不去上培训班，这就叫输在起跑线上

MaYi

从对话开始，没有问题的。
你学中文，不也一样是从对话开始吗？

etc小号

确实，不从abcd开始学，默认你有基础，上来就是对话，简直离谱

我们初中的时候才开始学abcd，老师说因为山里的孩子没学过英语

befun

好多人 发表于 2024-9-4 13:56
s b专家的s b理论，在阅读中记忆，前提是要能阅读吧，上来就满篇对话人都不认识怎么阅读？
你比如的拼音 ...

从你的谈吐和头像判断，你不理解，其实就是超出了你的认知范围。英语没有改革之前，已经很多家长从6岁前亲子陪读英文原版分级阅读了。小学已经学完高中知识，掌握词汇3000，阅读词汇量15万+。可是3000单词只是对应美国小学六年级水平。别再拿30年前的认知看现在的世界。现在的老师，80 90后小学五年级才可能学英语，如果不是英语专业，大学毕业相当于美国初一，初二水平，这是在大学好好学英语的基础上。这水平你怎么学好国外科技，带到中国？中国英语不改革，就永远落后。说不学英语的，是他们就是低层，不知高等教育最需要的就是学会高级英语把国外先进技术学会带到中国。二十年后，幼儿园学英语可能是教育部做强制要求，你懂为啥吗？建议你买本语言自然习得类书籍看看。

303

好多人 发表于 2024-9-6 02:41
真是装得一手好B，就是因为你这种家长带动的全中国都那么卷！
你说的原本没错，中国英语水平是很差，但是 ...

赞… 我也觉得这货太装b了
我娃母语就是英语 如果说他们在小学就掌握3000词汇量 那真的是比较扯淡

befun

可是，我想说两句，改革是非常科学的学习英语方式。在阅读中记忆，才能有效的记忆方式。就比如，我们不会直接背新华词典学语文。还有自然拼读，音标，科学的学习顺序，是在有一定量的听说词汇，大约500词汇量后，才要学音标或者自然拼读。比如孩子上小学，一年级开始学拼音，是建立在孩子6岁能听说汉语之后学习的。谁都不会让两岁孩子学拼音，无意义。大家要相信国家改革啊，都是教育部专家研究儿童第二外语学习规律，效率之后决定的。其实现在是小学三年级改革。慢慢的，会走向全国一年级开始，只听说英语，不写。很多一线城市，已经开始一年级学英语了。只是全国还没有施展开，好的英语资源只集中在一线城市。

BigBug

我家的四年级了 学了 6年英语了  坐标上海

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etc小号 发表于 2024-9-3 22:22
确实，不从abcd开始学，默认你有基础，上来就是对话，简直离谱

我们初中的时候才开始学abcd，老师说因为山 ...

之前上个版本的  虽然也是这样， 但是句子没有这么难。
我朋友 上学期 四年级的英语书 都没有这本三年级的难。

这版的教材 基本默认 父母4级了。

小猪佩奇

etc小号 发表于 2024-9-3 22:22
确实，不从abcd开始学，默认你有基础，上来就是对话，简直离谱

我们初中的时候才开始学abcd，老师说因为山 ...

山里老师英语都不好，人英语真的可能是语文老师教的

bilpam

默认小孩从幼儿园开始接触英语，3年级学习有点晚了除非大部分人起跑线一致，没有字幕发音/音标，上来就是句子，很多家长反映这次改的比较大。从3年级开始数学开始发力，如果想打信息竞赛的也是从3年级开始。我同事家孩子6年级上通过PET考试（PET通过对应国内高中英语水平51，而PET优秀(153-160分)则对应CSE六级，即我国大学毕业要求的英语水平53）。初中，高中更多的精力会放在数学和其他科目上。

bilpam

HOH 发表于 2024-9-4 01:19
谁让你不去上培训班，这就叫输在起跑线上

有的幼儿园是免费教英语的，带着入个门

苹果

译林？

Fightlee

自己学
还能怎么办
口语多听多练

acm

etc小号 发表于 2024-9-3 22:22
确实，不从abcd开始学，默认你有基础，上来就是对话，简直离谱

我们初中的时候才开始学abcd，老师说因为山 ...

和我一样，上初中的时候26个字母都说不清